QUIENES SOMOS

vineta


Somos el Observatorio por las Trayectorias Educativas, una iniciativa conformada por diversas instituciones preocupadas por la educación en general y por las diversas formas de exclusión presentes en el campo educativo. El Observatorio por las Trayectorias Educativas se funda el día 26 de agosto de 2021, con el objetivo de incidir en el desarrollo de políticas públicas y prácticas que contribuyan a la protección y continuidad de trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes en Chile, a través del seguimiento, monitoreo, análisis y evaluación de iniciativas que abordan la exclusión educativa.

Directorio

[Imagen]

María Teresa Rojas

Decana de la Facultad Educación UAH

[Imagen]

Juan Pablo Valenzuela

Director del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)

[Imagen]

Verónica López

Directora del Centro De Investigación para la Educación Inclusiva

[Imagen]

Carola Gana

Directora Educativa de Fundación Súmate

[Imagen]

Ernesto Treviño

Director CELITED

Secretaría Técnica

Gonzalo Gallardo

Secretario Ejecutivo, Director DAE, UAH

Sergio Galdames

Académico Facultad Educación, UAH

Alicia Cárdenas

Jefa de vinculación e incidencia, Fundación Súmate

Patricio Rodríguez

Investigador asociado, CIAE

José Saúl Bravo

Incidencia en política pública, EduInclusiva

Carolina Castro

Investigadora asociada, EduInclusiva

Máximo Quiero

Investigador asociado, CELITED

Consejo ampliado

El Consejo Ampliado reúne a los miembros de la Secretaría Técnica junto a instituciones asociadas y profesionales o académicos independientes que se suman al trabajo del Observatorio. Se convoca según los temas en discusión, abriendo este espacio a quienes tengan experiencia e interés en aportar a las discusiones y productos que el Observatorio prepare.
Este espacio es fundamental, pues aporta opiniones sobre las líneas de trabajo, enriquece los análisis y los productos en elaboración, y participa en el trabajo de los grupos temáticos que se puedan ir conformando. Este espacio permite ampliar la mirada y las capacidades del Observatorio y enriquecer sus aportes al debate.