La instancia reúne a investigadoras e investigadores, profesionales y representantes de organizaciones vinculadas al derecho a la educación, con el propósito de ampliar la participación y fortalecer el trabajo del Observatorio en torno a las trayectorias educativas en Chile.
Agosto 2026.
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El Observatorio por las Trayectorias Educativas constituyó su Consejo Ampliado, una nueva instancia de participación que incorpora diversas perspectivas y experiencias al trabajo desarrollado por esta iniciativa. La primera sesión se realizó en la Universidad Alberto Hurtado (UAH), institución que actualmente asume la sede y coordinación del Observatorio a través de la Facultad de Educación.
El Consejo Ampliado busca contribuir al análisis, diálogo e intercambio entre distintos actores vinculados a la educación, ampliando la capacidad del Observatorio para abordar los desafíos que enfrentan las personas a lo largo de sus trayectorias educativas y para aportar al debate público desde una perspectiva basada en evidencia.
Durante la apertura de la jornada, la decana de la Facultad de Educación de la UAH, María Teresa Rojas, destacó la importancia de construir una agenda común con una perspectiva de largo plazo.
“El desafío es asociarnos con generosidad inteligente y construir una voz de largo plazo, aun cuando el contexto empuje siempre hacia lo urgente. (…) La noción de trayectoria es clave para resguardar el derecho a la educación en todos los momentos de la vida”.
Durante el encuentro también se presentaron las principales líneas de trabajo del Observatorio para este período, entre ellas el seguimiento de la modalidad de reingreso, el acompañamiento a grupos en riesgo de desvinculación y la visibilización de trayectorias educativas no lineales.
A estas líneas se suma una perspectiva transversal orientada a fortalecer la incidencia en políticas públicas a partir de evidencia, así como la vinculación con los territorios y las comunidades educativas.
La constitución del Consejo Ampliado marca una nueva etapa para el Observatorio, que continuará desarrollando espacios de trabajo colaborativo y generando evidencia que contribuya a la discusión pública sobre las condiciones necesarias para proteger y sostener las trayectorias educativas.
De esta manera, el Observatorio busca aportar a una comprensión más amplia de las trayectorias educativas y a la construcción de respuestas que permitan garantizar el derecho a la educación en sus distintas etapas y contextos.
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